Fibonacci numre i naturen

Nature by numbers - en film af Cristóbal Vila





Læs mere om det danske Fibonacci projekt på: http://www.fibonacci-project.dk/

Libary Thing - mine overvejelser om net og bobler

Net og bobler...

Vandedderkoppen spinder sit spind under vand mellem nogle vandplanter - på undersiden af spindet afsætter den en luftboble. Den henter luftboblen i overfladen ved at stikke bagkroppen op i luften og 'trække' den luft, der sætter sig i bagkroppens hårbræmme, med ned under vandet (se billedet herunder). Ved at hente mere luft ned, danner den en stor luft boble - en dykkerklokke - på undersiden af spindet. Edderkoppen kan herefter kravle ind i boblen og sidde og vente på at 'godbidder' kommer forbi...

Det kan man da kalde 'netværk' der vil noget - endda med nye 'in puts' fra tid til anden ;-)

Overvejelser over samarbejde, teamsamarbejde, netværk.

Men jeg er nok lidt i tvivl om jeg har edderkoppens tålmodighed ift. at vente på nye kontakter via LibaryThing - eller at jeg opdager nye bøger via andres bogsamlinger på nettet. Måske fordi min oplevelse er, at meget få at mine titler i mit LibaryThing udvalg af bøger er afbilledet med en forside, og de dermed ikke er synlige på min blog - mit virtuelle bibliotek kommer til at se noget tomt ud. De fleste af mine bøger er ikke tag'et af andre end mig - med undtagelse af nogle af de engelske titler, som er tag'et af museer og universitetsafdelinger...

I undervisningssammenhæng bruger jeg at omtale litteratur direkte på bloggen - se eksemplet 'Historien om danskernes mad' på undervisningsbloggen - men det giver selvfølgelige ikke mig nogle in puts den anden vej... Det er min vurdering at det vil være urealistisk, at de studerende skulle oprette egne LibaryThing sider med eget udvalg af bøger i VNT sammenhæng.

Overvejelser over begrebet venner, relationer.... og over hvad er det for et socialt og virtuelt rum jeg bliver en del af...

Jeg tror nok ikke, der er luft nok i denne 'boble' - LibaryThing til at det i øjeblikket giver mening for mig at investere tid i denne - mit netværksarbejde i naturfagsdidaktiske sammenhænge foregår stadig til konferencer og på workshops - det er til gengæld meget inspirerende... Og fører i nogle tilfælde til at bekendtskaber udvikler sig til venskaber over tid :-)

På opdagelse i tags og bookmarks

Netværke med dem jeg kender...

Jeg har add'ed kolleger til mit netværk og besøg nogle af de sider de har tag'et. Jeg blev optaget af blogkogebogen fra Mettes tags - hvem kunne ikke trænge til en PAUSE KAGE og Ingefær koldskål med rabarberkompot er sikkert heller ikke at foragte :-)

Og mon jeg ikke også skulle prøve Annes Cmap Tools til videndeling...

Netværke med andre brugere...

Jeg har været på opdagelse (exploring) i tags ude i den vide verden: IBSE, Fibonacci og Inquiry-Based - og prøver at abonnere (subscribe) på disse. Jeg regner med, at der kommer besked i min inbox, hvis der kommer nye til med disse tags - det er jeg spændt på, for at jeg er meget optaget af IBSE - Inquiry-Based Science Education.
Jeg har desuden undersøgt et par personer, som har nogle af de samme tags som mig - og add'ed nogle af deres tags til mine.

Se vores danske hjemmeside : http://www.fibonacci-project.dk/

Lek2r opgave 6

Værksted, natur og teknik

Her er et par friske eksempler på opsamling på sidste seminars linjefags undervisning via undervisningbloggen:

Bålmads forløb med 4. semester

Jernalderkiks - lavet af rugmel, ostevalle, honning og valnødder

Ferskvands økologitur til Abkær Mose med 2. semester

Soldug - en kødædende plante som findes i Højmosen i Abkær

Efter hånden som de studerende også lægger deres billeder på egne blogge, vil jeg linke til disse også fra undervisningsbloggen

Gadgets på bloggen

Det bimler og bamler på bloggen - se ude i bloggens højre side! Jeg har lært at lægge gadgets ind - billeder fra Fickr, tags fra Del.icio.us samt bogtitler fra Library Thing. Her er det foreløbig kun lykkedes mig at lægge et par engelsksprogede bøger ind (og den ene uden omslagsfoto, da dette ikke var tilgængeligt - øv).
Så i øjeblikket er min faglige profil engelsk - oh dear ;-)

Der var faktisk helt spændende at finde ind på fickr igen, hvor jeg for længe siden har lagt nogle naturfagsbilleder ind. Mon ikke det var på et IKT kursus hos Lis & Helen - hvad kan det ikke ende med....

På undervisningsbloggen har vi prioriteret et index, således at siden fungerer mere som en opslagsbog via de tags, vi laver på alle indlæggene. Her udover linker vi til alle de studerendes blogs - og det er efterhånden blevet til rigtigt mange - det gør at lettere lige at løbe et holds blogs igennem (selvom dette nu godt kan være temmelig omfattende)

Lek2r - opgave 4

Bloggen i undervisningen

På den delvist netbaserede pædagoguddannelse har jeg brugt at blogge siden januar 2006 - først på i Grenvalget Naturfag og siden i Linjefaget Værksted, natur og teknik sammen med Mette.

Jeg opfatter vores blog som en undervisningsressource der altid kan opdateres - og bruger meget ofte at henvise til blogsider på undervisningsbloggen, når jeg giver respons på studerendes opgaver.

Endvidere bruger jeg bloggen til fælles opsamling - at gøre de studerende opmærksomme på hinanden indlæg - som i arbejdet med forårs biotoper 2010

Lek2r - opgave 2

Mit første Lek2r indlæg

Kære kolleger - og hvem der ellers kommer fordi.

Så fik vi taget hul på vores web 02 kursus....

Vi blogges ved
Ida